Como ahorra el Estado en enseñar medicina

Ahora está de moda la crítica a la universidad privada, esas universidades tapadera donde según mucha gente se regalan títulos a cambio de dinero —que no las comparto—. Pero si el Estado opone resistencia a la homologación de títulos de universidades privadas, ¿cómo arregla la falta de plazas en las facultades de medicina?

Pues muy fácil, simplemente no hace nada, si acaso aumenta las plazas de alguna pública, como la de Murcia que aumentó el número en 25 alumnos según tengo entendido y se ha quedado la nota de corte en un 8,4. Una nota ésta de lo más normal, como si por debajo de ella el resto de seres humanos no tuvieran la inteligencia necesaria para ser médicos —¡viva la Constitución!—. Dando pie entonces a que los españoles que quieren estudiar medicina y que no tienen una nota por encima del 7,92 que este año ha sido la de corte en Huesca, y la más baja, se tengan que ir a Sudamérica, por ejemplo. …→→ continuar leyendo →→

Reglas y recomendaciones para símbolos y prefijos del SI

Una serie de reglas y recomendaciones que seguro más de una vez cualquiera se ha preguntado como son. Y es que según la escuela, instituto y hasta los profesores de Universidad que hayamos tenido nos encontramos con que nos podemos enterar de su existencia con 14, 16, 24 o no sé cuantos años.

En mi caso tuve que esperar hasta quinto de carrera para encontrarme un texto donde se citan unas cuantas puesto que el propio profesor las redactó en los temas de la asignatura y dedicó un rato en clase a referirse a ellas. Posiblemente en el instituto o en alguna asignatura de primero de carrera puede que estuviesen en la bibliografía, pero ya sabemos lo que pasa cuando se mezclan muchas asignaturas y la pillería, que sólo hacemos caso de los contenidos que el profesor dice, y si no dice nada de rebuscar en tal libro unas reglas del SI ni la curiosidad nos lleva a ellas… Se nos pasan.

En el caso de este profesor de quinto son once las reglas y recomendaciones, como él las tituló, pero como son extensas y llenas de muchos ejemplos, he hecho un copy/paste de unas básicas que he encontrado del Colegio Valdeluz de Madrid en un documento PDF titulado «Sistema Internacional de Unidades de Medida». …→→ continuar leyendo →→

“Amor” por la biblioteca de Antigüones

Me han pasado hoy el enlace de un vídeo sobre la sala 2 -la de Antigüones, Campus Muralla del Mar- de la biblioteca de mi universidad, que por cierto habla un poco al principio de los ya no tan famosos aularios, que «no deja títere con cabeza».

Y ojo que pone “Vol.1″, ¿habrá más entonces?

Un respiro entre exámenes

El azar parece que ha querido que esta semana que acaba haya tenido tres exámenes y en tres días, a uno por día. No es que la semana anterior fuera mucho mejor, con dos exámenes uno al día siguiente del otro. Pero bueno como siempre hay que buscar el lado positivo de todo, acompañando al primero estaba al día siguiente una de las chungas, y en estos tres últimos estaba en el segundo día la otra chunga que me toca ahora en Junio/Julio, así que la decepción post-examen de los chungos se ha disimulado un poco con los otros que han pululado por alrededor.

Pero como dice el título, es un respiro, que de los siete de este viaje aún quedan dos. Son curiosas las fechas, porque al margen de las dos chungas que son del curso anterior y por tanto culpa mía por no tenerlas ya aprobadas, todas las que son propias de este curso justo han caído agrupadas, unos cuantos días libres y luego en unos pocos días unas cuantas. …→→ continuar leyendo →→

Hoy a los exámenes

Parecía que el verano no iba a llegarme nunca, pero ya está a la vuelta de la esquina, en una miaja de días. ¿Y qué anuncia a un estudiante nada mejor la cercanía del verano, a parte del calor? Los exámenes La carita de sonrisa es porque aún no los he empezado, me faltan unas horas, pero ya no me volverá hasta primeros de Julio, en unos cuantos días, que tampoco tengo que ponerme cenizo.

Para esta convocatoria de Junio/Julio me ha sorprendido el consejo de un profesor para que nos hagamos con una calculadora programable porque nos ahorrará en el examen esos malos ratos con las operaciones entre complejos, conversiones entre formatos de expresión, etcétera -ha jurado que no saca beneficios de HP -. Por supuesto me ha parecido genial, pero casi ninguno de mis compañeros, ni yo, contamos con una y a estas alturas dudo que haya quien se la vaya a comprar, y es que ya no quedan apenas asignaturas de tener que hacer cálculos convirtiendo entre coordenadas o con fórmulas tochas. Las gracias de que no dispongamos de ellas, del ahorro económico -desde el punto de vista de lo que cuesta una, no de tener que repetir matrícula por ser torpe operando - se lo debo a esa gran cantidad de profesores que he tenido y que me han prohibido el uso de este tipo de calculadoras en exámenes. -gracias - …→→ continuar leyendo →→

Las nuevas tecnologías al servicio de los exámenes

Yo soy de una época más moderna, pero imagino aquellos tiempos en los que corregir exámenes tipo test con máquinas que detectaban el carboncillo de los lápices fuera lo más moderno, aunque hoy día se siguen corrigiendo muchos como toda la vida. Y por suerte, como los profesores son personas, también se siguen equivocando corrigiendo demasiado rápido algunas cosas, con mala sombra otras,.. de manera que en revisión siga habiendo una reducida probabilidad de aprobar

Pero los tiempos van cambiando, la sociedad de la información y demás. Cuando en alguna película de hace años salía alguien copiándose en el examen por medio de un auricular parecía demasiado raro, pero eso ya va cambiando, como en el ciclismo cuando empezamos a ver a Lance Armstrong con su pinganillo. Pero hace unas cuantas semanas en un tipo test nos decía el profesor que apagáramos móviles, dispositivos que utilicen bluetooth, agendas electrónicas, etcétera. Me extrañó porque era un pequeño examen test de 5 preguntas en el que los profesores nos vigilan al detalle, llegando a poner una señal de advertencia en los exámenes de algunos compañeros; a ver quien se atreve así a sacarse el móvil, porque no te lo dejan encima de la mesa evidentemente. Pero algo muy parecido a esto es lo que hacían los del programa ¿Sabes más que un niño de primaria? [lo explican en Trannia.com]

Y es que en otras universidades de más alumnos y fama que la mía dicen [por ejemplo en elmundo.es]que hasta se alquilan pinganillos …→→ continuar leyendo →→